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安徽滁州中学

安徽滁州中学

学校标识不仅是导视工具,更是潜移默化的教育载体。通过融合文化、科技与互动,可打造兼具功能性与育人价值的校园环境。
淇水湾旅游度假区标识牌

淇水湾旅游度假区标识牌

通过结合景区定位与目标人群需求,选择适配的创新方向,既能提升导视效率,也能增强游客体验,甚至将标识本身转化为景区的记忆点。
娟湖公园

娟湖公园

结合景区历史、民俗、自然特色(如徽派建筑、敦煌壁画、少数民族图腾等)提取视觉符号,将标识标牌作为文化传播载体。
国恒花园

国恒花园

提升居民生活便利性,减少因导视不清引发的矛盾;强化安全管理,降低社区事故风险;塑造社区品牌形象,增强居民归属感;推动智慧社区建设,适应现代化管理需求。
绿地城

绿地城

小区标识标牌是社区管理和服务的重要组成部分,其功能覆盖基础导视、安全管理、环境美化、信息传递等多个方面。
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